HD Кто и зачем рассказал о татаро-монгольском иге? Александр Пыжиков

Кто и зачем рассказал о татаро-монгольском иге? Александр Пыжиков
00:30:23

ШАГ В СТОРОНУ

В проекте 122 видео

Доктор исторических наук, профессор МПГУ Александр Владимирович Пыжиков рассуждает, какие источники формируют концепцию монголо-татарского ига? В чём искать истоки авторства этого события? Почему о приходе Батыя на Рязань стало известно только в XVI столетии? Можно ли сказание о Мамаевом побоище считать историчным? Кто изобрёл термин «монголо-татарское иго»? Из каких фрагментов складывается эта концепция? Как идея монголо-татарского ига использовалась для усиления польско-литовского клана в Москве? Как Романовы укрепляли свою власть с помощью этого идейного оружия? Какая историческая роль была уготовлена Ивану IV? Оправдал ли он надежды западного клана? Почему XVI век – самый монголо-татарский в истории России? Как он предопределил события XVII века и грядущий захват Московии?

достояние планеты, концептуал, лада, телеканал лада, александр пыжиков, алексей савин, анатолий клесов, андрей фурсов, борис ратников, вадим чернобров, виктор ефимов, виталий сундаков, георгий сидоров, евгений спицын, лев клыков, светлана жарникова, альтернативная, артефакты, археология, архитектура, библия, боги, велесова книга, генетика, генеалогия, гипотезы, гробницы, доказательства, документальный, дольмены, днк, древние, загадки, захоронения, иго, империи, исследования, история, планеты, культура, легенды, мировая, мифы, моя планета, наука, научные открытия, научпоп, нашествие, образование, образовательный, палеоконтакт, палеонтология, парадокс, пирамиды, правда о, предания, предки, приключения, просвещение, прошлое, путешествия, религии, русский, славяне, славянская, сооружения, староверы, тайны, татаро-монголы, татаро-монгольское, технологии, туризм, факты, фальсификация, фантастика, фараон, фильм, храмы, хроники, хронология, цивилизации, эволюция, экспедиция, этнос, язычество
21:37
Используя этот сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем файлы cookie.